Skolens ordensregler | sdrfelding-skole

Forventningstavlen:

	Vis respekt	Vis ansvar	Vis forståelse
Universelle regler	Tal pænt til hinanden. Vis respekt for – og lyt til hinanden. Respektér, når andre siger stop. Hold hænder og fødder for dig selv. Respektér dem der arbejder. Følg de voksnes beskeder.	Ryd op efter dig/gruppen. Pas på hinandens, skolens og SFO’s ting. Kom til undervisning til tiden. Sig til, hvis noget er i uorden. Smid affald i skraldespanden. Overhold aftaler. Brug rum og områder til det, de er beregnet til.	I skoletiden er mobilen på lydløs og i skabet, medmindre andet er aftalt. Hjælp eller find hjælp, hvis der er brug for det. Grin med og ikke af hinanden. Hæng overtøj på knagen.
Undervisning-og læringsmiljøer	Privat snak foregår i frikvartererne. Ræk hånden op, når du vil sige noget.	Medbring relevante materialer til undervisningen. Hold orden i dine egne og skolens ting.
Indendørs pauseområder	Gå roligt.	Brug indestemme.	Lav rolige aktiviteter.
Udendørs pauseområder	Overhold regler i boldspil. Bliv på de anviste pauseområder.	Kast med sne på de anviste steder.	Invitér andre med i boldspil og leg.
Toilettet	Respektér dem, der er på toilettet.	Efterlad toilettet som du selv gerne vil modtage det.	Brug kun toiletterne til det, de er beregnet til. Vask hænder efter toiletbesøg.
Skolens personalerum og køkken	Bank på og vent udenfor. Kun adgang til personalerum ifølge med en voksen.		Kontakt gårdvagt, hvis du har brug for hjælp.
IT/netetik	Vis respekt for hinanden på nettet. Skriv og tal pænt.	Brug computeren til fagligt arbejde (notifikationer er deaktiveret). Computeren skal være fuldt opladet. Medbring oplader og egne høretelefoner. Pas på dine koder.	. Brug høretelefoner, hvis der skal være lyd på computeren.
Uden for skolens område	Repræsentér skole og SFO positivt.	Følg reglerne på de steder, du besøger. Følg færdselsreglerne.

Revideret juni 2024

Ordensregler for Sdr. Felding skole og børneunivers

Udarbejdet af bestyrelsen august 2024 og er gældende for skole og SFO

Skolen har udarbejdet en PALS-forventningstavle, som anviser den forventede adfærd til elever som går på skolen.

Skolen er træningsbanen, hvor mange elever lærer at indgå i et større fællesskab. Derfor arbejder vi på skolen aktivt med forventningstavlen så alle elever er bekendt med den forventede adfærd. Derudover arbejdes der aktivt med sociale relationer og understøtter eleverne i at bruge dem ind i det store fællesskab.

Opstår der uacceptabel adfærd hos en elev/elever har skolens ledelse følgende handlemuligheder:

I nedenstående kan I se et uddrag af handlemuligheder for skolens ledelse jf. ”Bekendtgørelse om fremme af god orden i folkeskolen”. Bekendtgørelse om fremme af god orden i folkeskolen (retsinformation.dk)

Adfærd regulerende samtale.
Overførsel af eleverne til anden undervisning i enkelte timer eller resten af dagen.
Oprydning af svineri/hærværk.
Eftersidning i op til 1 time.
Bortvisning i op til 10 skoledage.

Ovenstående handlemuligheder tilpasses elevens alder og den enkelte episode. Den øvrige forældregruppe informeres i det omfang det har relevans og hvis forældrene til den pågældende elev samtykker hertil.

I forbindelse med anvendelse af konsekvenser i form af eftersidning eller bortvisning, vil der altid være dialog med elevens forældre, inden skoleledelsen træffer afgørelse herom. Det er skoleledelsen, som træffer den endelige afgørelse.